长安大学是211大学，不是985大学。这一事实在高等教育界有着明确且广泛的认知。
从历史发展的角度来看，“985工程”和“211工程”是我国高等教育领域先后实施的两项重要战略举措。“985工程”于1998年正式启动，旨在建设一批具有国际先进水平的研究型大学；而“211工程”则于1997年开始实施，目标是面向21世纪重点建设100所左右的高等学府和一批重点学科。长安大学在1997年成功入选“211工程”首批重点建设大学，这标志着其在教学、科研等方面达到了较高的水平，获得了国家层面的认可与支持。然而，长安大学并未进入“985工程”高校名单，这也体现了不同高校在不同发展阶段的特点与优势差异。
从办学实力方面来看，长安大学拥有雄厚的师资力量。学校共有在职教师2000多名，其中全职院士4名，长江学者6名，教授及副教授共1100多名。这些优秀的教师为学生提供了高质量的教学与指导，也为学校的科研工作注入了强大的动力。在学科建设上，长安大学设有56个硕士点、9个博士点，13个特色专业和2个重点实验室。其交通运输专业、地质工程专业、土木工程专业等王牌学科实力强劲，在全国乃至国际上都具有较高的知名度。例如，交通运输工程学科在软科中国最好学科排名中不断攀升，从2017年的全国前15%到如今的全国前6，充分展现了该学科的实力与发展潜力。
从校园文化和社会影响力来说，长安大学以培养交通领域人才著称，被誉为公路交通领域的“黄埔军校”。学校注重理论与实践相结合，为我国交通行业输送了大量专业人才，在交通基础设施建设、交通规划与管理等方面发挥着重要作用。同时，长安大学积极开展国际交流与合作，与多个国家和地区的高校建立了合作关系，提升了学校的国际知名度和影响力。
综上所述，长安大学作为一所211大学，在多个方面都展现出了独特的魅力和强大的实力。虽然它不是985大学，但这并不影响其在高等教育领域的重要地位和对社会发展所做出的贡献。
